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Language Education Forum (Foro de Enseñanza de Idiomas)

5º Foro de la Enseñanza de Idiomas - Madrid 24/25 octubre - Información publicada en los principales diarios españoles: El Mundo, El País, ABC.

Este año se ha celebrado la cuarta edición del Language Education Forum (Foro de Enseñanza de Idiomas) - organizado y patrocinado por Trinity College London, con la colaboración del Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE), del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes (MECD) – que se celebra anualmente desde 2012 en el marco incomparable del Casino de Madrid.

El formato del foro se basa en la presentación por parte de reconocidos expertos internacionales en enseñanza de idiomas y evaluación de temas de relevancia para la comunidad educativa, que son posteriormente debatidos por representantes de autoridades educativas nacionales y extranjeras, universidades, enseñanza pública y privada, asociaciones profesionales y empresariales, editoriales especializadas, instituciones culturales y otros organismos.

La edición de este año, IV Language Education Forum, centrada en el tema “Factores que afectan el impacto en la evaluación a largo plazo”, se inició con una presentación por parte de la Dra. Dianne Wall, especialista internacional en diseño de exámenes y evaluación, que también ofreció en un acto previo una interesante conferencia sobre “el efecto ‘washback’ de los exámenes: ¿Qué sabemos seguro, y qué nos queda por explorar?”

El foro estuvo presidido por Dª Sarah Kemp, Directora Ejecutiva de Trinity College London, y por Dª Violeta Miguel Pérez, Directora del CNIIE, mientras que la moderadora de la mesa redonda fue la Dra. Neus Figueras, que además presentó el programa “Assessment Literacy” de Trinity.


En ediciones anteriores se habían tratado los temas indicados a continuación, que se detallan en los documentos adjuntos, que pueden ser descargados en PDF.

 

2015

IV Language Education Forum

‘Factores que afectan el impacto en la evaluación a largo plazo.’

Documento

2014

III Language Education Forum

‘Desafíos a nivel europeo de una enseñanza de idiomas de calidad para el siglo XXI.’

Documento

2013

II Language Education Forum

‘Relación entre enseñanza y evaluación (validez/fiabilidad) y cuál debería ser esa conexión.’

Documento

2012

I Language Education Forum

‘Uso del Marco Común Europeo de Referencia en los contextos de la docencia, la evaluación del inglés y el mundo empresarial.’

Documento

 

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